LAMDIK Laksanakan Asesmen Lapangan Daring Konversi Akreditasi Prodi S1 Pendidikan Kimia Universitas Papua
Manokwari, 25 September 2026 — Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) melaksanakan Asesmen Lapangan (AL) Daring Konversi Akreditasi menggunakan Instrumen Suplemen Konversi (ISK) pada Program Studi S1 Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Papua. Kegiatan berlangsung selama dua hari, Kamis–Jumat, 24–25 September 2026, secara daring melalui Zoom Meeting.

Pelaksanaan asesmen ini merupakan bagian dari proses konversi akreditasi Program Studi S1 Pendidikan Kimia Universitas Papua dengan menggunakan Instrumen Suplemen Konversi (ISK) yang ditetapkan oleh LAMDIK. Kegiatan melibatkan tim asesor LAMDIK bersama pimpinan dan unsur terkait di lingkungan Universitas Papua, khususnya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dan Program Studi Pendidikan Kimia.

Dalam pelaksanaannya, tim Universitas Papua mengikuti proses asesmen dari lokasi kegiatan yang telah disiapkan. Sementara itu, tim asesor LAMDIK dan sejumlah peserta lainnya bergabung secara daring melalui platform Zoom Meeting. Pelaksanaan secara daring tetap memungkinkan berlangsungnya komunikasi, pemaparan, serta proses asesmen antara asesor dan pihak program studi.
Kegiatan asesmen menjadi momentum bagi Program Studi S1 Pendidikan Kimia untuk menyampaikan berbagai informasi dan dokumen yang berkaitan dengan penyelenggaraan program studi sesuai dengan instrumen yang digunakan dalam proses konversi akreditasi. Proses asesmen juga memberikan ruang bagi tim asesor untuk memperoleh informasi dan klarifikasi secara langsung terkait berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan pada program studi.
Suasana pelaksanaan asesmen terlihat berlangsung secara serius dan terkoordinasi. Tim Universitas Papua mengikuti setiap tahapan kegiatan dengan memanfaatkan perangkat komputer dan jaringan komunikasi daring, sementara koordinasi antara pihak program studi, fakultas, dan unsur penjaminan mutu dilakukan untuk mendukung kelancaran proses asesmen.

Keterlibatan Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Papua dalam kegiatan ini turut memperkuat koordinasi penjaminan mutu pada proses akreditasi program studi. Hal tersebut sejalan dengan komitmen Universitas Papua untuk terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan dan memperkuat budaya mutu di lingkungan perguruan tinggi.
Pelaksanaan Asesmen Lapangan Daring Konversi Akreditasi ini diharapkan dapat menjadi bagian dari proses berkelanjutan dalam penguatan mutu Program Studi S1 Pendidikan Kimia Universitas Papua. Selain sebagai tahapan dalam proses akreditasi, kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi program studi untuk melakukan refleksi dan pengembangan terhadap penyelenggaraan pendidikan, sehingga mutu pembelajaran dan pengelolaan program studi dapat terus ditingkatkan.
Dengan terlaksananya asesmen lapangan ini, Universitas Papua terus menunjukkan komitmennya dalam menjalankan penjaminan mutu secara berkelanjutan sebagai bagian dari upaya mewujudkan penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bermutu.